無論是“清北人師”還是“北清人師”，都足以說明北京師范大學在整個北京高校中的地位。但是，好像沒有多少尖子生對這所名校感興趣，原因是什么呢？可能還是“師范”兩個字，讓很多人以為出來就要當老師，這對于尖子生來說沒什么吸引力。

實際上，北京師范大學是一所綜合性高校，師范是最大特色，而不是唯一特色。比如，她的文理科基礎學科實力特別強：比如，北京師范大學12個學科入選第二輪“雙一流”建設高校，分別是哲學、教育學、心理學、中國語言文學、外國語言文學、中國史、數(shù)學、地理學、系統(tǒng)科學、生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、戲劇與影視學，除了環(huán)境科學與工程之外都是基礎學科，但你很難說主體是師范學科。

同時，很多考生和家長都較為關注的第四輪學科評估中，北京師范大學37個一級學科參評，15個一級學科進入A類，居全國第十位。在進入A類的學科中，獲評A+的學科為6個，分別是教育學、心理學、中國語言文學、中國史、戲劇與影視學、地理學；獲評A的學科2個，分別是數(shù)學、環(huán)境科學與工程；獲評A-的學科7個，分別是哲學、外國語言文學、理論經(jīng)濟學、馬克思主義理論、公共管理、生態(tài)學、統(tǒng)計學。學科優(yōu)秀率達35.7%，說明盡管工學學科發(fā)展水平不算突出，但基礎學科絕對是杠杠的。

小編引用了這么多資料，得出的結(jié)論似乎沒啥用，是不是在說廢話？小編作為高教研究愛好者，當然不會浪費大家時間說廢話。只是想告訴大家，這是一所適合有志于教學科研工作的尖子生朋友。

理由一，目標就是培養(yǎng)卓越教師和拔尖創(chuàng)新人才

北京師范大學校方，在多個場合強調(diào)自身的辦學定位是，建設綜合性、研究型、教師教育領先的中國特色世界一流大學。與此相對應，北京師范大學的人才培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有良好的人文與科學素養(yǎng)、寬厚的專業(yè)基礎、開闊的國際視野和強 烈的社會責任感的面向未來的卓越教師和拔尖創(chuàng)新人才。

從這個定位和目標來看，培養(yǎng)教師當然是第一要務，但也不僅僅是培養(yǎng)教師，這是大家首先要應當知道的。

至于拔尖人才培養(yǎng)，與其他名牌高校的抓手一樣，北京師范大學入選基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃 2.0 基 地 10 個，分別是“勵耘計劃”數(shù)學、物理學、化學、生物科學、中國語言文學、 歷史學、哲學、心理學、地理學、經(jīng)濟學培養(yǎng)基地。從培養(yǎng)效果來看，2021 年實驗班生源質(zhì)量位居全校前列，應屆畢業(yè)生132 人，總體深造率為 80%，其中出國深造率為 12.9%。這樣的成績，能不能滿足大家的要求，可以根據(jù)自己的情況來評價。

理由二，大部分專業(yè)都是“冷門”

這也成了優(yōu)勢？是的，這就是優(yōu)勢，所謂的冷門，那主要是面向基礎學科研究的那些專業(yè)，如果我們看一下2020—2021學年北京師范大學專業(yè)設置、新增專業(yè)、停招專業(yè)名單，就會發(fā)現(xiàn)盡管增設了一批看上去“熱門”的專業(yè)，但總體上還是“冷門”專業(yè)占據(jù)優(yōu)勢。在這樣的大背景下，學校的學風整體會好一些，不會有部分院系由于“錢多多”，攪亂了大家潛心學習研究的平靜狀態(tài)。

至于選擇專業(yè)的問題，大家可以重點關注入選國家級、省級一流本科專業(yè)的那些專業(yè)。盡管評比本身只是材料的堆砌高度問題，但是能夠入選說明材料多，進而表明這些專業(yè)還是有底子的，否則不會產(chǎn)生出那么多可供填表上報的材料。

圖|北京師范大學2020年度入選國家級、省級一流本科專業(yè)建設點名單

理由三，畢業(yè)沒有那么容易、深造率高

可能是小編的信息不夠全面，至今沒有看到北京師范大學的2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，難以全面判斷該校的本科畢業(yè)生就業(yè)情況。

從已經(jīng)公開的2020-2021學年本科教學質(zhì)量報告來看，本學年北京師范大學共有普通高等教育應屆本科畢業(yè)生 2624 人，其中國內(nèi)生 2566 人獲授畢業(yè)證書，2021屆應屆本科生畢業(yè)率為 97.79%，以 2017 級入學人數(shù)為基礎統(tǒng)計，2017 級四年按時畢業(yè)率為 91.89%。這是小編所見到高校中，相對較低的畢業(yè)率，學風、教風如何可見一斑。

就業(yè)率的話，由于師范專業(yè)的特殊性，所以名牌師范大學總體上可能要好一些。具體到北京師范大學，最新一個年度的本科教學質(zhì)量報告顯示，截至 2021 年 8 月底，應屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率為 90.55%，其中非公費師范生就業(yè)率為 88.66%，公費師范生就業(yè)率為 99.76%。師范生之外的畢業(yè)生就業(yè)情況，校方?jīng)]有給出相應的數(shù)據(jù)。

不過，升學情況倒是有。根據(jù)本科教學質(zhì)量報告，2021 年 9月北京師范大學獲批推免指標 770 個，全?？傮w推免比例為 36.2%。 截至 2021 年 8 月底，2021 年應屆本科畢業(yè)生中有公費師范生 423 人。除公費師范生外，有 262 人到國(境)外攻讀研究生，占非師范生的 12.70%；1024 人 在國內(nèi)攻讀研究生，占非公費師范生的 49.64%；本科應屆非公費師范生畢業(yè)生總體深造率為 62.34%。

這樣的畢業(yè)、就業(yè)、升學表現(xiàn)，對于那些有志于教學科研的尖子生來說，小編認為已經(jīng)足夠：想升學有好的教風學風，不想升學了就業(yè)情況也挺好。

理由四，考上的難度相對小一些

作為“清北人師”的一員，北京師范大學的錄取分數(shù)線要相對低一些，這對于想到北京讀名牌高校、立志于教學科研的朋友來說，是個好消息。

從2021 年情況來看，北京師范大學北京校區(qū)錄取內(nèi)地新生 2329 人，其中公費師范生 55 人，港澳臺僑新生 64 人，文史類和理工類生源質(zhì)量基本穩(wěn)定、 略有下降：與 2020 年相比，2021 年文史類有排名數(shù)據(jù)的 22 個省份（未含“3+3” 高考改革省份），最后一位進檔考生平均排名約304.5名，平均下降約59位；理 工類有排名數(shù)據(jù)的23個省份（未含“3+3”高考改革省份），最后一位進檔考生 平均排名約2208名，平均下降約479位。

如果非要比較的話，該校也進行了統(tǒng)計：在有排名數(shù)據(jù)的 27 個省份中，文史類平均排名位列高校 第11位，理工類平均排名位列高校第17位?？梢钥闯?，更多文科生選擇了北京師范大學。

至于大家關心的珠海校區(qū)錄取情況是，2021 年錄取內(nèi)地新生1290 人，其中公費師范生 477 人，定向 就業(yè)師范生（優(yōu)師計劃）401人，港澳臺僑新生5人。從整體生源看：文史類和理 工類各省最后一位進檔考生排名均大幅提升；從 2021 年與 2020 年相同招生省份最后一位進檔考生排名看，文史類平均提升 290 余名，理工類平均提升 2,400 余 名。2021 年，學校計劃招生 3,637 人，實際錄取考生 3,619 人，實際報到 3,596 人。實際錄取率為 99.51%，實際報到率為 99.36%。

圖|北京師范大學學部院系設置

最后，回答很多家長的一個問題，那就是什么專業(yè)是北京師范大學的王牌專業(yè)，小編告訴您不要問那么多了，看看學部院系設置的排序，您就會明白了。