什么樣的人適合搞科研，作為發(fā)表過(guò)多篇SCI、EI論文的學(xué)長(zhǎng)來(lái)告訴你?。。?/span>
大家之所以感覺搞科研困難重重，投入的時(shí)間、精力和回報(bào)不成正比其本質(zhì)原因是沒(méi)有真正地搞清楚做科研的內(nèi)在規(guī)律，沒(méi)有一個(gè)好的科研習(xí)慣，不懂得如何提升科研效率，從而一直存在一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，誤以為“deadline是第一生產(chǎn)力”。
科研到底在研究什么？絕大多數(shù)的科研都通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索知識(shí)的極限，這樣的學(xué)科包含了傳統(tǒng)意義上的理科、工科、和社會(huì)科學(xué)。當(dāng)然，有一些科研項(xiàng)目是不涉及直接實(shí)驗(yàn)的，比如理論物理的推導(dǎo)、人文學(xué)科的一些論文，但絕大多數(shù)的研究最后還是會(huì)涉及到實(shí)驗(yàn)。
問(wèn)題來(lái)了，我們?nèi)绾螐摹缸鰧?shí)驗(yàn)」這么直接的工作，來(lái)達(dá)到「突破知識(shí)的極限」呢？
我們不妨從論文開始看，畢竟論文乃是科研的總結(jié)。
翻開一份 CNS（細(xì)胞 Cell，自然 Nature，科學(xué) Science，可謂目前學(xué)術(shù)界最強(qiáng)也最受認(rèn)可的三份期刊），閱讀一下他們的科學(xué)論文（N 和 S 有不少其他題材的文章）；亦或者翻開自己領(lǐng)域的權(quán)威期刊（比如 PRL），你都能感受到他們的研究往往有一處共性：
通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，彌補(bǔ)了科研理論的缺憾。
所以，如果從簡(jiǎn)單的角度來(lái)看，科研的對(duì)象應(yīng)該是為了探索知識(shí)的邊界，是通過(guò)實(shí)驗(yàn)一步步構(gòu)建更加宏大、更加有解釋力度的理論框架。
Nature期刊的Career Column發(fā)表過(guò)一篇關(guān)于如何高效做科研的論文?？偨Y(jié)起來(lái)大致為：
①懂得設(shè)定小目標(biāo)
②和自己比
③給自己放松的時(shí)間
④善用各種工具能夠極大地提升科研效率
⑤科研記錄力求真實(shí)、詳盡
⑥數(shù)據(jù)備份
1、懂得設(shè)定小目標(biāo)
我們可以這樣理解，設(shè)定小目標(biāo)，可以把時(shí)間切分為更細(xì)的粒度進(jìn)行安排，從而保證每段時(shí)間分片有充足的精力。更通俗地來(lái)講，我們可以每天早晨花幾分鐘的時(shí)間，將一天的安排做個(gè)計(jì)劃，把每一個(gè)“行程”列成一個(gè)個(gè)的小項(xiàng)目。
當(dāng)然也可以每晚睡前，在腦海中想一想，第二天需要做的事情?？傊瓌t就是：切忌貪心，我們的大腦更擅長(zhǎng)完成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小任務(wù)。
安排好“行程”，我們就想辦法完成它，一定要集中精力，不要心兩意，把手機(jī)設(shè)為靜音或者直接扔在一邊。
2、和自己比
搞科研除了具有艱苦性、緊迫性的特點(diǎn)，還有一點(diǎn)就是具有競(jìng)爭(zhēng)性。我們總是習(xí)慣于和周圍的同學(xué)相比較，比較課程成績(jī)，比較論文發(fā)表的數(shù)量，比較所用的科研設(shè)施條件，比較所掌握的科研資源……
我們時(shí)時(shí)刻刻都習(xí)慣于比較，以至于，我們浪費(fèi)了很多本可以放松心情的機(jī)會(huì)，而使自己長(zhǎng)期處于緊張焦慮的情緒之中。
因此，我們需要解脫出來(lái)，關(guān)注當(dāng)下的自己。和發(fā)文章多的同學(xué)比，容易喪失自信心。
和混日子的同學(xué)比，容易不求上進(jìn)。
不如學(xué)會(huì)和過(guò)去的自己比較就好，力求每個(gè)階段都有每個(gè)階段的進(jìn)步。
3、善用各種工具能夠極大地提升科研效率
在生活中，善用各種工具能夠極大地提高我們的效率，在科研工作中亦是如此。
4、科研記錄力求真實(shí)、詳盡
相信大家都能做到準(zhǔn)備一本專門的實(shí)驗(yàn)記錄本，重點(diǎn)一定要記住這三點(diǎn)：
記錄詳盡，能寫多細(xì)寫多細(xì)，細(xì)到別人照著你的記錄本可以完全復(fù)現(xiàn)整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程和結(jié)果出來(lái)。
做科研記錄，我們要盡量做到今日事今日畢，不要拖到一周或者一個(gè)月后再做記錄。
如果有特殊情況，也要在第二天及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)失敗了也要記錄。
5、數(shù)據(jù)備份
數(shù)據(jù)這個(gè)東西，對(duì)于科研狗來(lái)說(shuō)，無(wú)異于身家性命。硬盤掉地上了、u盤丟了、實(shí)驗(yàn)室出故障了……都可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失。
所以重要的數(shù)據(jù)一定要多備份幾份，實(shí)驗(yàn)的原始數(shù)據(jù)一定要做備份，電子版原始記錄，圖片也要做備份。
6、結(jié)語(yǔ)
1、首先要明確，做科研和智商關(guān)系不大。只要能考上本科，智商都不會(huì)太差，都已經(jīng)滿足了博士畢業(yè)的智力門檻。
2、科研要求的不是“智商”，而是一個(gè)健全、成熟、強(qiáng)壯的“心智”。健全成熟強(qiáng)壯的心智=自制力 抗壓力 能動(dòng)性。遇到難題就當(dāng)伸手黨，等著別人來(lái)救的；不到deadline不行動(dòng)，不被導(dǎo)師催不行動(dòng)的；缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，對(duì)新事物新技術(shù)接受慢、理解困難的；缺乏規(guī)劃性，隨心所欲亂七八糟的；簡(jiǎn)而言之，缺乏能動(dòng)性的，不適合做學(xué)術(shù)。
3、勤于思考并樂(lè)于付諸實(shí)踐的人適合搞科研。有天賦，有精力，專注且極度熱愛的人才是真正適合搞科研。
我是皇家學(xué)術(shù)大佬，會(huì)持續(xù)分享科研知識(shí)和考研干貨，歡迎大家多多關(guān)注
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