幼教姐妹大家好，我是劉老師，今天和大家一起分享兩個(gè)幼兒園科研工作計(jì)劃，我們?cè)谥贫ㄓ變簣@科研工作計(jì)劃的時(shí)候，總是不知道寫什么，你想過這是為什么嗎？其實(shí)是因?yàn)槲覀兏静恢揽蒲惺窃趺匆换厥?，?duì)科研工作沒有整體的規(guī)劃和理解，沒有把科研工作和實(shí)際的工作有機(jī)的集合在一起，所以開學(xué)初上級(jí)讓交科研計(jì)劃就上網(wǎng)搜，也不能判斷哪個(gè)計(jì)劃好，拼湊一下，就完活。
今天劉老師和大家分享的這兩個(gè)科研計(jì)劃參考性很強(qiáng)，從科研工作的回顧、科研目標(biāo)、科研具體措施、科研的具體安排都非常詳細(xì)的。兩個(gè)計(jì)劃共計(jì)1萬字左右。
第一學(xué)期科研工作計(jì)劃
一、 工作回顧與反思：
（一）工作回顧：
在過去的一學(xué)年，通過不懈的努力，幼兒園形成了與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃執(zhí)行緊密聯(lián)系的核心課題。通過課題的準(zhǔn)備、申報(bào)工作，整理了大量的實(shí)踐基礎(chǔ)和理論綜述，進(jìn)一步提升了對(duì)教育科研促進(jìn)幼兒園發(fā)展重要性的內(nèi)涵認(rèn)識(shí)。目前，幼兒園擁有了新一輪的課題群，完成了我們年初的預(yù)設(shè)目標(biāo)。
1、成功申報(bào)市級(jí)規(guī)劃課題。
上半年，結(jié)合本園家長(zhǎng)工作實(shí)踐基礎(chǔ)，經(jīng)過多方資料參閱和專家指導(dǎo)，科研部借助園長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)，由科研主任執(zhí)筆，園長(zhǎng)修正共同撰寫了市級(jí)課題申報(bào)方案，先后經(jīng)歷了十次調(diào)整，最終申報(bào)并立項(xiàng)為市級(jí)規(guī)劃課題《新時(shí)期幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的研究》，該課題的研究將進(jìn)一步聚焦新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)研究為重點(diǎn)展開具有前瞻性、挑戰(zhàn)性、針對(duì)性的研究。
2、成功申報(bào)區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題。
在成功申報(bào)市級(jí)課題的基礎(chǔ)上，科研部還根據(jù)當(dāng)前學(xué)前教育研究熱點(diǎn)以及本園的課程實(shí)施情況，確定了區(qū)級(jí)課題《幼兒園“學(xué)習(xí)”活動(dòng)“益、情、趣”融合的實(shí)踐研究》，并成功被立為區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題。該課題將圍繞幼兒園“學(xué)習(xí)”活動(dòng)的課程實(shí)施包括集體活動(dòng)和個(gè)別化活動(dòng)，就如何體現(xiàn)“益、情、趣”展開研究。
3、完成市教科院市級(jí)科研成果申報(bào)工作。
市級(jí)課題《幼兒園教研組制度建設(shè)與創(chuàng)新研究》自2016年11月30日開始，至2019年2月28日結(jié)束，曾榮獲教育部“以園為本教研制度建設(shè)項(xiàng)目”上海市成果二等獎(jiǎng)。該課題通過對(duì)幼兒園教研組制度現(xiàn)狀的研究，發(fā)現(xiàn)教研組制度建設(shè)過程中的不足，創(chuàng)新與實(shí)踐富有內(nèi)涵和提升教師教研能力的教研組制度，提高教研有效性，推動(dòng)教研組健康、可持續(xù)的發(fā)展?；谠撜n題的研究具有一定的實(shí)踐價(jià)值，科研部將此課題申報(bào)了《上海市教育科學(xué)研究院學(xué)校教育科研成果獎(jiǎng)》，以此供全市幼兒園教研組制度建設(shè)的借鑒和推廣。結(jié)果尚未揭曉，但申報(bào)過程是對(duì)研究成果再認(rèn)識(shí)。
4、區(qū)級(jí)個(gè)人課題開展工作穩(wěn)中有進(jìn)。
想需要完整的科研計(jì)劃，到主頁找了劉老師，私信我。
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請(qǐng)發(fā)送郵件至 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除。