很多人都認(rèn)為，研究計劃書是留學(xué)生涯的開端。其實這是誤區(qū)，研究計劃書應(yīng)該是你對想學(xué)的專業(yè)了解到一定程度之后的產(chǎn)物。所以，在了解【研究計劃書應(yīng)該怎么寫】之前，你要先確定自己的研究水平屬于以下哪種程度后再來寫！
下面，小遠(yuǎn)總結(jié)了三種比較常見的情況，一起來看看你目前處于一下那種情況吧~
A類
姑且不論懂多少專業(yè)知識，但是明白自己想研究什么，并且有研究方向和研究切入點的。
處于這種情況的同學(xué)，欠缺的只是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及對日本考學(xué)系統(tǒng)的做題技巧。你只要補(bǔ)足了專業(yè)知識和針對考學(xué)做的準(zhǔn)備，那就只剩下收集先行研究的資料和按照框架寫出自己的想法了，在日語水平足夠的情況下，完成一份完整的研究計劃書只是時間的問題罷了。
B類
有研究方向了，但是沒有切入點。
舉個例子，一個人是研究日本文學(xué)的。那同專業(yè)的人初次見面肯定是要問，【你研究哪個作家？這個作家的哪個方面】之類的，這就是切入點。同理，經(jīng)營經(jīng)管社會民族學(xué)等等也是有細(xì)化的點。
目前處于這種情況的同學(xué)想寫好研究計劃書，直接參考以下3個解決辦法：
? 學(xué)習(xí)專業(yè)知識的知識框架，在學(xué)習(xí)的過程中尋找自己感興趣的方向和切入點。
?了解這個專業(yè)在日本近年來的熱門研究趨勢，蹭著熱度寫相關(guān)的研究（方便找研究室）。
? 找自己研究方向的專業(yè)書，讀一兩本，看看是否可以寫出中日對比研究（萬金油）。
C類
沒有研究方向和切入點，也沒有專業(yè)的基礎(chǔ)知識。
既然自己找不到想學(xué)的東西，那就只能走“極端”了。先確認(rèn)幾個想考的學(xué)校，收集這幾個學(xué)校的教授都研究什么，篩走自己不想學(xué)的方向，剩下教授的論文都讀幾篇，看看是否有感興趣的。
不過，這種做法有一定的學(xué)不下去的風(fēng)險。為了規(guī)避風(fēng)險，建議確定教授后，找他的書或者這個方向相關(guān)的書看一看，如果能看得下去，又只是為了學(xué)歷的，就可以試著寫教授方向挨邊的研究計劃書了。
清晰了解自己目前是哪種情況后，再準(zhǔn)備起研究計劃書來就有方向了~那么接下來，小編就以文科專業(yè)為例，來給大家詳細(xì)分析一下研究計劃書寫法！
研究計劃書標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成參考
（適用于文科專業(yè)）
?研究背景/動機(jī)
這部分可以不涉及專業(yè)知識，單純說明是什么樣的契機(jī)促使你研究這個?？梢远嘁靡恍┚唧w數(shù)據(jù)/實例/研究方向的歷史背景。
但注意，研究講究客觀敘述，不要加入太多個人主觀的情況。（比方我喜歡它所以研究它)
?先行研究
一個字：多?。?！日本教授普遍認(rèn)為先行研究越多，你對這個研究越感興趣。其次，你要有問題意識。換句話說，你要表明這些先行研究和你研究的課題有什么聯(lián)系，要對其進(jìn)行概括/總結(jié)/和自己的研究課題進(jìn)行關(guān)聯(lián)。
一般格式就是：某學(xué)者通過某研究，XXXXXXと明らかにした。意思就是你在看完了之后，對這個論文進(jìn)行概括。對這個研究內(nèi)容說出你的客觀觀點。認(rèn)為它是這個研究方向的最早XXX的研究/有什么不足等。量力而行，看了多少寫多少。不然回頭教授面試的時候問起來，你一問三不知就很痛苦。
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?研究目的
在這個板塊，你要區(qū)分開研究背景，不是說你想研究的契機(jī)，而是說你通過這個目的得到什么成果和價值。這個在研究計劃書中的寫作比重不大，可是在比較務(wù)實的教授的眼中所占的比重十分大。
要想在這個板塊寫得出色，你可以列出自己在先行研究中發(fā)掘出的問題點，并闡述通過自己的研究，可以在一定程度上對這個問題點有什么補(bǔ)充和完善。
比較普遍的寫法就是：
● 該研究的過去研究成果/目前的研究現(xiàn)狀
● 發(fā)現(xiàn)的問題點
● 為此，你用什么研究方法在什么方面可以進(jìn)行研究補(bǔ)充
● 可用 【したがって、～を踏まえ、XXXを通して～を検討したいと考えている?！縼斫Y(jié)尾
?研究內(nèi)容
內(nèi)容雖然因人和專業(yè)而異，但日本人非常注重邏輯，思維不能太跳躍。注重總分總格式，最好每個小部分都要有小標(biāo)題進(jìn)行提示，用詞要準(zhǔn)確清晰。
注意點：
部分同學(xué)用力過猛，研究計劃書中出現(xiàn)過多晦澀的單詞或者生僻的專業(yè)名詞。而日本考學(xué)的書類、筆試和面試往往由2位或以上的教授進(jìn)行評價面試。如果你寫的詞讓你本專業(yè)的教授都覺得晦澀生僻的話，就不要指望別的方向的同系教授能看懂你的研究計劃書。那可能書類選考吃虧，筆試得分難，面試會被問到專業(yè)外的知識（別的教授看不懂計劃書只能發(fā)散地問）。
因此，研究計劃書最好寫得符合你的當(dāng)前水平，讓別的專業(yè)的教授也能不費力的明白你想表達(dá)什么意思，你的研究有什么價值。
?研究方法
一般是以下幾種，然后關(guān)聯(lián)自己的研究細(xì)寫幾行：
● 文獻(xiàn)や資料研究
● テキスト分析
● データベース
● アンケート調(diào)査
● インタビュー調(diào)査/記事
等等
?參考文獻(xiàn)
格式例：作者名-「タイトル」-『書籍名』-出版年-頁數(shù)。
TIPS：
?作為留學(xué)生，我們在寫日本的研究寫到詞窮的時候，可以介紹分析一下中國的相關(guān)研究，進(jìn)行對比研究，這同樣也是日本教授比較感興趣的方面。
?實在很想進(jìn)入這個學(xué)校/教授的研究室的時候，可以在官網(wǎng)教授的主頁看他最近接了什么研究課題，如果你的研究和他的研究課題挨邊的話，引起教授興趣的可能性比較大。但你同時要注意要有理有據(jù)有真正了解過才寫，不然反而和教授自己的研究觀點相反，或者教授一眼就看出你的研究出錯，就得不償失了。
以上，就是一篇研究計劃書該怎么寫，需要注意的方面。然而紙上談兵終覺淺，如果還不知道如何動筆的小伙伴趕緊聯(lián)系小遠(yuǎn)啦！希望大家都能寫出精彩的研究計劃書，合格夢校！
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